“Cita a ciegas con un libro”.
Cada tutor/a de cada grupo ha envuelto misteriosamente un
libro y les ha dado tres pistas a sus alumnos/as para
que lo averigüen. Estas pistas han sido sobre: leerle un fragmento del libro, hacer
mímica o un ruido peculiar, decirle el autor, hablarle de algún personaje del
cuento….
“Visualización del audiocuento: El increíble niño come libros”.
Los alumnos/as han visualizado el audiocuento “El increíble niño come libros”. Después del ver el audiolibro cada niño/a ha realizado una foto con su libro favorito y ha escrito recomendaciones para que el niño no se lo coma.
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